Artikel Dosen Prodi Pendidikan Agama Islam

Permanent URI for this collection

https://repository.stainmajene.ac.id/handle/123456789/82

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    Analisis Upaya Guru Pai dalam Menumbuhkan Sikap Disiplin Peserta Didik Kelas VIII D di Sekolah SMP Negeri 6 Majene.
    (Repository STAIN Majene, 2026-09-29) Sarina
    ABSTRAK Nama : Sarina Nim : 10156121170 Judul : Analisis Upaya Guru Pai dalam Menumbuhkan Sikap Disiplin Peserta Didik Kelas VIII D di Sekolah SMP Negeri 6 Majene. Peserta didik SMP Negeri 6 Majene terutama pada kelas VIII D, menunjukkan bahwa fenomena yang terjadi di sekolah tersebut kurangnya sikap disiplin peserta didik. Oleh karena itu, upaya guru sangat dibutuhkan menumbuhkan kedisiplinan peserta didik. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui secara mendalam upaya guru dalam menumbuhkan sikap disiplin peserta didik, serta mengetahui apa yang menjadi hambatan yang dihadapi guru dalam pelaksanaannya sehingga tujuan yang ingin dicapai yaitu sikap disiplin peserta didik tumbuh menjadi generasi yang patuh pada peraturan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif penelitian ini akan menggambarkan atau mendeskripsikan fenomena secara mendalam dan rinci. pendekatan fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis dalam penelitian ini yaitu menggunakan model interaktif Miles&Huberman yaitu terdiri dari tiga tahapan, yaitu kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Untuk mendukung ketiga tahapan tersebut peneliti memanfaatkan aplikasi Nvivo sebagai alat bantu analisis yaitu ada open coding, axial coding, dan selective coding. Sehingga dalam penggunaan teknik tersebut membantu peneliti dalam menganalisis penelitiannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam menumbuhkan sikap disiplin peserta didik dilakukan melalui lima bentuk utama, yaitu: (1) Upaya guru (a) Melalui sosialisasi dalam menumbuhkan sikap disiplin peserta didik, (b) Upaya guru melalui pemberian sanksi sebagai bentuk penegakan disiplin , (c) Upaya guru dalam mengatur manajemen waktu untuk menumbuhkan kedisiplinan peserta didik, (d) Upaya guru memberikan keteladanan sebagai model perilaku disiplin, dan (e) Upaya guru memberikan apresiasi atau reward dalam menumbuhkan sikap disiplin peserta didik. Adapun (2) Hambatan yang dihadapi guru meliputi (a) Keterbatasan sarana prasarana, (b) Pengaruh lingkungan, (c) Serta kurangnya kerja sama antara pihak sekolah dan orang tua. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa upaya guru sangat berpengaruh dalam membentuk kedisiplinan peserta didik. Kata kunci : Upaya Guru, Disiplin, Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 6 Majene
  • Item
    MASYARAKAT MERINDUKAN ORANG-ORANG YANG BERPUASA DAN MENSUCIKAN DIRI
    (Repository STAIN Majene, 2019-12) Suddin Bani
  • Item
    WASPADA TERHADAP PENYAKIT-PENYAKIT HATI
    (Repository STAIN Majene, 2021) Suddin Bani