Implikasi sertifikasi guru terhadap profesionalan dalam mengajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Tinambung
Implikasi sertifikasi guru terhadap profesionalan dalam mengajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Tinambung
No Thumbnail Available
Date
2026-02-24
Authors
Nurafifah
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Repository STAIN MAJENE
Abstract
ABSTRAK
Nama : Nurafifah
NIM : 10156120130
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Implikasi sertifikasi guru terhadap profesionalan dalam
mengajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
di SMK Negeri 1 Tinambung
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Implikasi sertifikasi guru
terhadap profesionalan dalam mengajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam di SMK Negeri 1 Tinambung. Rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah bagaimana implikasi sertifikasi guru terhadap profesionalan dalam
mengajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, yang berusaha menggali
informasi secara mendalam dari guru Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1
Tinambung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Proses pengolahan data meliputi reduksi data, penyajian data,
dan verifikasi data. Untuk menjamin keabsahan data, digunakan teknik triangulasi
sumber dan triangulasi teknik.
Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sertifikasi guru
Pendidikan Agama Islam memberikan implikasi positif terhadap profesionalan
mengajar, yang ditinjau dari empat kompetensi utama guru, yaitu: (1) kompetensi
pedagogik, yang tercermin dari kemampuan guru dalam merancang pembelajaran;
(2) kompetensi profesional, yang terlihat dari penguasaan materi ajar; (3)
kompetensi kepribadian, yang tampak dalam keteladanan guru; dan (4)
kompetensi sosial, yang terlihat dari kemampuan guru berkomunikasi secara
efektif dan terbuka dalam kolaborasi sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Implikasi lainnya adalah meningkatnya keaktifan peserta didik dalam proses
pembelajaran PAI. Hal ini terlihat dari meningkatnya motivasi dan antusiasme
siswa dalam mengikuti pelajaran. Selain itu guru juga lebih inovatif dalam
penggunaan teknologi pembelajaran dan pengembangan media yang relevan
dengan materi.
Kata kunci: Sertifikasi guru, profesionalan mengajar, Pendidikan Agama
Islam