Implementasi Strategi Action Research dalam Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Kelas VIII MTs DDI Taukong
Implementasi Strategi Action Research dalam Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Kelas VIII MTs DDI Taukong
| dc.contributor.author | Nur Sakinah | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-25T02:22:34Z | |
| dc.date.available | 2025-06-25T02:22:34Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-25 | |
| dc.description.abstract | ABSTRAK Nama :Nur Sakinah NIM :10156119051 Program Studi :Tarbiyah dan Keguruan Judul :Implementasi Strategi Action Research dalam Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Kelas VIII MTs DDI Taukong Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana kecerdasan intrapersonal peserta didik sebelum penerapan strategi Action Reseach di kelas VIII MTS DDI Taukong, (2) Bagaimana kecerdasan intrapersonal peserta didik setelah penerapan strategi Action Reseach di kelas VIII MTS DDI Taukong, (3) Apakah terdapat perbedaan sebelum dan setelah penerapan strategi Action Reseach di kelas VIII MTS DDI Taukong. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan metode eksperimen, dilakukan untuk menguji apakah variabel eksperimen efektif atau tidak. Pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner/angket yang dibagikan kepada responden yang berjumlah 15 orang peserta didik kelas VIII MTS DDI Taukong. Serta lembar observasi yang digunakan utuk memantau guru dan peserta didik. Analisis statistik yang digunakan yaitu uji paired sample t test, bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rata – rata dua sampel yang saling berpasangan atau berhubungan. Hasil penelitian ini adalah kecerdasan intrapersonal peserta didik sebelum penerapan strategi action reseach dikelas VIII MTS DDI Taukong menunjukan hasil yang kurang baik, sedangkan kecerdasan intrapersonal peserta didik setelah penerapan strategi action reseach dikelas VIII MTS DDI Taukong menunjukan hasil yang lebih baik, adapun hasil penelitian menggunakan uji hipotesis paired sample t test yaitu, nilai t hitung sebesar 2,432 > nilai t tabel 2,145 dan nilai signifikansi sebesar 0,029 (< 0,05), sehingga H1 diterima dan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan sebelum dan setelah penerapan strategi action research dalam meningkatkan kecerdasan intrapersonal peserta didik kelas VIII MTS DDI Taukong. Kata Kunci : Strategi Action Research, Metode Eksperimen, Kecerdasan Intrapersonal, Pegendalian Diri | |
| dc.identifier.uri | https://repository.stainmajene.ac.id/handle/123456789/981 | |
| dc.publisher | Repository STAIN Majene | |
| dc.title | Implementasi Strategi Action Research dalam Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Kelas VIII MTs DDI Taukong | |
| dc.type | Undergraduate Thesis | |
| dspace.entity.type |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- SKRIPSI NURSAKINAH.pdf
- Size:
- 3.38 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description: