KESIAPAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM TAHAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SD NEGERI 02 KAMPUNG BARU KABUPATEN MAJENE
KESIAPAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM TAHAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SD NEGERI 02 KAMPUNG BARU KABUPATEN MAJENE
No Thumbnail Available
Date
2024-06-07
Authors
ALHATI AZZAHRA
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Repository STAIN MAJENE
Abstract
ABSTRAK
Nama : ALHATI AZZAHRA NIM : 10156120003
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul :
Kesiapan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Tahap
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 02
Kampung Baru Kabupaten Majene
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana kesiapan guru Pendidikan Agama Islam dalam tahap implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 02 Kampung Baru Kabupaten Majene. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui kesiapan guru Pendidikan Agama Islam masuk dalam kategori tahap awal, tahap berkembang, tahap siap, atau tahap mahir.
Jenis penelitian yang digunakan yakni kualitatif. Penelitian kualitatif digunakan untuk mempelajari dan memahami fenomena sosial, perilaku individu atau kelompok, dan keadaan alami dengan pengumpulan data deskriptif. Penelitian ini menggunakan tiga teknik dalam mengumpulkan data yaitu wawancara, observasi, serta dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kesiapan guru Pendidikan Agama
Islam (PAI) dalam tahap implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri
02 Kampung Baru Kab. Majene terbagi dalam beberapa tahap yakni tahap awal, tahap berkembang, tahap siap, dan tahap mahir. Pada tahap awal guru memakai contoh yang disiapkan oleh pemerintah, dan pada tahap berkembang guru menyesuaikan dengan contoh yang disediakan oleh pemerintah, kemudian pada tahap siap guru melakukan perombakan pada contoh yang disediakan oleh pemerintah, adapun pada tahap mahir guru melakukan pengembangan yang disesuaikan dengan kebutuhan sekolah serta peserta didik. Sehingga dengan kata lain di SD Negeri 02 Kampung Baru Kab. Majene setiap guru PAI berada dalam tahap implementasi Kurikulum Merdeka yang berbeda. Hal tersebut tidak dapat dipungkiri bahwa kemampuan setiap guru tentunya berbeda-beda dalam menerapkan suatu hal baru yakni Kurikulum Merdeka Belajar.
Kata Kunci: Kesiapan Guru Pendidikan Agama Islam, Tahap Implementasi
Kurikulum Merdeka Belajar.