Implementasi Kompetensi Pedagogik Guru PAI dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IX SMP Negeri 3 Majene

Abstract

ABSTRAK Nama : Muhammad Faisal NIM : 10156121209 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Judul : Implementasi Kompetensi Pedagogik Guru PAI dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IX SMP Negeri 3 Majene Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana implementasi kompetensi pedagogik guru PAI dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IX SMP Negeri3 Majene, (2) Apa faktor pendukung dan penghambat guru dalam mengimplementasikan kompetensi pedagogik di kelas IX SMP Negeri 3 Majene. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang membangun makna berdasarakan data lapangan. Prosedur penelitian kualitatif ini, menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan Hasil penelitian mengenai implementasi kompetensi pedagogik guru PAI dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IX SMP Negeri 3 Majene yaitu: 1) guru telah memahami karakteristik peserta didik dengan baik, guru mampu melakukan perencanaan pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang berlaku, guru memiliki kemampuan untuk melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rencana, guru telah melaksanakan evaluasi pembelajaran; 2) Faktor pendukung dalam mengimplementasikan kompetensi pedagogik adalah ketersediaannya sarana dan prasarana seperti buku mata pelajaran yang memadai, ruang kelas yang nyaman sehingga guru lebih mudah dalam memberikan materi ataupun tugas dan juga rekan sejawat, sedangkan faktor penghambatnya adalah kesehatan pendidik, dan pemahaman peserta didik.