Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Bela- jar Peserta Didik Kelas Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Tsanawiah DDI Somba.

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk Mengetahui penggunaan media gambar dalam mata pelajaran akidahakhlak peserta didik MTs DDI Somba, mengetahui hasil belajar peserta didik MTs DDI Somba. Serta untuk mengetahui pengaruh

penggunaan media gambar terhadap hasil belajar pesertadidik pada mata pelaja- ran akidah akhlak MTs DDI Somba.

Metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian kuantitatif. Adapun sample penelitian ini yaitu sebanyak 30 orang menggunakan teknik mengambilan sample jenuh. Instrument penelitian yaitu kuesioner dan test serta dokumentasi. Analisis data menggunakan statistic deskriptif dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1. Penggunaan media gambar di Madrasah Tsanawiyah DDI Somba Kab. Majene menunjukkan hasil yang sangat baik dengan mayoritas peserta didik menjawab pernyataan sangat setuju maupun

setuju dan sedikit dari peserta didik menjawab tidak setuju 2. Kemampuan me- mahami akidah akhlak yang dapat dilihat dari hasil belajar peserta didik Madrasah

Tsanawiyah DDI Somba Kab. Majene menunjukkan hasil yang Sangat Baik dengan kemampuan yang tinggi dalam menjawab pertanyaan terkait materi taubat, taat, ikhlas, dan istiqamah dengan nilai rata-rata hasil belajar yaitu sebesar 79,10

sehingga dapat di kategorikan yaitu Tinggi. 3. Pengaruh penggunaan media gam- bar terhadap hasil belajar peserta didik Madrasah Tsanawiyah DDI Somba Kab.

Majene menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara media

gambar dan hasil belajar dengan korelasi yang kuat antara kedua variabel menun- jukkan bahwa semakin baik proses pengajaran dalam memilih metode yang di- ajarkan peserta didik semakin tinggi hasil belajar perserta didik yang dapat dibuk- tikan dari nilai p-value 0,000 < 0,05 dengan tingkat pengaruh sebesar 91,3%

Kata Kunci: Penggunaan media gambar, Hasil belajar, Madrasah Tsanawiyah