Peranan Orang Tua dalam Menanamkan Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik di SMP Negeri 1 Malunda.

Abstract

Nama : MUH. FAUZI RAHMAT RIADY NIM : 10156120085 Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI) : Peranan Orang Tua dalam Menanamkan Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik di SMP Negeri 1 Malunda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan Agama Islam pada peserta didik di SMP Negeri 1 Malunda, Kecamatan Malunda, Kabupaten Majene. Fokus penelitian mencakup identifikasi nilai-nilai Pendidikan agama Islam yang diajarkan, bentuk peran orang tua dalam internalisasi nilai, faktor pendukung dan penghambat, serta dampak penanaman nilai agama terhadap perilaku peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini membahas tentang peranan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan agama Islam bagi peserta didik di SMP Negeri 1 Malunda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan orang tua sangat penting dan bermanfaat bagi peserta didik karena hal tersebut membantu mereka dalam menghadapi tantangan di masa depan. Dalam penerapannya, orang tua menggunakan metode pembiasaan, memberikan teladan yang baik, serta memberikan nasihat kepada anaknya. Adapun faktor pendukung peranan orang tua yaitu orang tua itu sendiri, keluarga besar, lingkungan dan teman bergaul yang sehat, serta kerja sama yang baik antara pihak sekolah dan orang tua. Sementara itu, faktor penghambatnya adalah anak yang mudah berubah kemauan belajarnya, lingkungan atau tempat bergaul yang tidak sehat, kesibukan orang tua, media sosial, dan gadget. Dampak dari penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam pada peserta didik antara lain: jujur, dan bertanggung jawab, yang dimana kedua hal ini merupakan manifestasi dari akidah, ibadah yang baik lalu melahirkan nilai akhlak yang baik. Di lingkungan sekolah, peserta didik menunjukkan sikap patuh dan taat kepada guru, menghargai teman, serta memiliki prestasi belajar yang baik. Namun, dampak negatif yang dapat terjadi adalah anak tidak menghargai ajaran agama lain, tidak terbuka kepada teman yang berbeda agama, dan menjadi sulit dididik apabila sejak awal salah dalam pola pengasuhannya. Kata Kunci: Peranan Orang Tua, Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam, Peserta Didik, SMP Negeri 1 Malunda