PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CAPCUT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTs DDI MALUNDA KABUPATEN MAJENE
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CAPCUT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTs DDI MALUNDA KABUPATEN MAJENE
No Thumbnail Available
Date
2025-03-03
Authors
NURFAHMI YAHYA
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Repository STAIN MAJENE
Abstract
ABSTRAK
Nama : Nurfahmi Yahya
Nim : 10156120200
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Capcut dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII di Mts DDI Malunda Kabupaten Majene
NURFAHMI YAHYA
“Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Capcut dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII di Mts DDI Malunda Kabupaten Majene”.
(dibimbing Oleh Dr. Dra. Sri Musdikawati M.Si dan Hj. Zulfianah Sunusi, S.Pd., M.Pd)
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran fiqih. Oleh karena itu pada penelitian ini, peneliti tertarik untuk menerapkan media pembelajaran berbasis capcut sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media pembelajaran berbasis capcut berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs DDI Malunda.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah pre-test post-test two group desain. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah kelas VIII MTs DDI Malunda. Pada penelitian ini, peneliti akan melakukan tes kepada peserta didik berupa soal