STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 3 POLEWALI

Abstract

ABSTRAK Nama : Nur Musdalifa Nim : 10156120051 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Judul Skripsi : Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Upaya Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di SMA Negeri 3 Polewali

Dalam penelitian ini, terdapat dua permasalahan yang dikaji, yakni: Kecerdasan spiritual peserta didik di SMA Negeri 3 Polewali dan strategi guru pendidikan agama Islam dalam upaya mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMA Negeri 3 Polewali. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, dan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa, terdapat enam poin indikator yang menggambarkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMA Negeri 3 Polewali, yaitu: Pertama, akhlak peserta didik (peserta didik menunjukkan kesadaran untuk menghormati guru yakni sopan dan santun dalam berbicara dan berperilaku); Kedua, perilaku keagamaaan (peserta didik terlibat aktif dalam berbagai kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah); Ketiga, tolong menolong (meminjamkan barang, membantu teman dan guru, serta bersedekah.); Keempat, disiplin (mayoritas peserta didik menunjukan kedisiplinan dalam berpakaian, mengikuti kegiatan keagamaan dengan tertib, serta mematuhi tata tertib sekolah); Kelima, tanggung jawab (mengerjakan atau melaksanakan tugas dan perintah guru dengan penuh tanggung jawab); Keenam, toleransi (menghargai perbedaan agama, latar belakang, dan tidak membuat kegaduhan ataupun mengolok-olok teman yang memiliki perbedaan). Adapun temuan mengenai strategi guru pendidikan agama Islam dalam upaya mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMA Negeri 3 Polewali, ada dua yakni: Strategi pembiasaan yang diterapkan melalui kegiatan keagamaan dan strategi keteladanan oleh guru khususnya guru pendidikan agama Islam dalam berakhlak maupun dalam ketaatan beragama.

Kata Kunci: Kecerdasan Spiritual, Strategi, Guru Pendidikan Agama Islam, Pembiasaan, Keteladanan.