Analisis Faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar Peserta Didik Sebagai Penyebab Ketidaklulusan pada Kelas XII di SMA Negeri

Abstract

Nama : Nur Wahyuni Nim : 10156120116 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Judul : Analisis Faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar Peserta Didik Sebagai Penyebab Ketidaklulusan pada Kelas XII di SMA Negeri 1 Tinambung

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Peserta Didik Sebagai Penyebab Ketidaklulusan pada Kelas XII di SMA Negeri 1 Tinambung dengan mengangkat satu rumusan masalah bagaimana analisis faktor yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik pada kelas XII di SMA Negeri 1 Tinambung sehingga tidak mencapai KKM? Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, metode pengumpulan data penelitian melalui proses wawancara dengan peserta didik yang mengalami ketidaklulusan sebagai sumber data utama, adapun yang menjadi sumber data pendukung pada penelitian ini adalah Wali kelas, orang tua dan teman seangkatan informan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi hasil belajar sebagai penyebab ketidaklulusan adalah faktor internal yang meliputi; 1. Faktor intelegensi yaitu kurangnya pemahaman peserta didik dengan materi yang disampaikan oleh guru, 2. Faktor minat yaitu kurangnya minat yang menjadi penyebab peserta didik malas sekolah dan sering bolos, 3. Faktor motivasi yaitu kurangnya kemauan dalam belajar karena shift-shiftan masuk kelas. Selain faktor internal terdapat juga faktor eksternal yang menjadi penyebab ketidaklulusan yaitu; 1. Faktor keluarga yaitu tidak adanya perhatian dari orang tua kepada anaknya, 2. Faktor sekolah yaitu suasana kelas yang kurang menyenangkan, 3. Faktor lingkungan sekitar yaitu kurangnya dukungan dari lingkungan sekitarnya untuk belajar seperti teman sepergaulannya. Kata kunci : Faktor yang mempengaruhi hasil belajar, ketidaklulusan, kelas XII