PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 MAJENE

Abstract

Penilitian ini membahas tentang Perilaku Prososial Peserta didik Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Majene. Perilaku prososial merupakan sikap peduli yang diberikan kepada seseorang melalui berbagai perilaku diantaranya memberi pertolongan, berkata jujur, bekerjasama dan dermawan. Kemuidan dijabarkan menjadi beberapah sub masalah yaitu (1)Apa yang mempengaruhi peserta didik Madrasah Ibtidaiyah Negeru 1 Majene dalam berperilaku prososial? (2) Bagaimana perilaku prososial peserta didik Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Majene? Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu observasi untuk mengetahui perilaku prososial peserta didik di lingkungan Madrasah, wawancara untuk mendapatkan informasi di lokasi penelitian, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data berupa foto untuk mengetahui kegiatan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku prososial Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Majene kelas VI telah memenuhi aspek-aspek yang ada. Peserta didik sudah mampu menampakkan perilaku prososial di lingkungan sekolah. Seperti perilaku menolong, kerjasama, jujur, dan dermawan. Adapun faktor yang mempengaruhi peserta didik dalam berperilaku prososial yaitu lingkungan diantaranya keluarga, teman sebaya, dan guru.