IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY BY USING COW (CUBE OF WORD) LEARNING MEDIA AT THE SEVENTH GRADE OF SMP NEGERI 3 MALUNDA

Abstract

This research aims to determine whether there is an improve in vocabulary after using the word cube media at SMP Negeri 3 Malunda. The researcher used pre-experimental to collect data using a written test. The sample in this researher were students of seventh-grade C SMP Negeri 3 Malunda consist of 20 students. The data were analyzed using SPSS 24. The results of the data analysis showed that the average score of students in the pre-test was 6,4000. Meanwhile, the average score of students obtained after receiving treatment was 29,2000. This also supported by a paired sample t-test, which showed a significance value <0.05, or in other words 0.000< 0.05. This means that H₀ is rejected and H₁ is accepted. After analyzed the data, the researcher found an increase in students' vocabulary after using the word cube media. This indicates word cube media can improve students' vocabulary. Keywords: Pre-experimental, word cube media, vocabulary. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kosa kata setelah menggunakan media word cube di SMP Negeri 3 Malunda. Penelitian menggunakan metode pre-experimental untuk mengumpulkan data menggunakan instrument test tertulis. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Malunda sebanyak 20 siswa. Data di analisis menggunakan SPSS. Hasil analisis data menunjukkan rata-rata nilai siswa pada pre-test sebesar 6,4000. Sedangkan nilai rata-rata siswa yang diperoleh setelah diberikan perlakuan sebesar 29,2000. hal ini juga didukung dengan uji-t paired sample yang menunjukkan nilai signifikansi <0,05 atau dengan kata lain 0,000<0,05 ini berarti H₀ ditolak dan H₁ diterima. Setelah melakukan analisis data, peneliti menemukan adanya peningkatan kosa kata siswa setelah menggunakan media word cube. Hal ini menandakan media word cube dapat meningkatkan kosa kata siswa.