ANALISIS PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI GENERASI ALPHA DI KECAMATAN TINAMBUNG KABUPATEN POLEWALI MANDAR

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) bagi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menghadapi generasi alpha di Kecamatan Tinambung Kabupaten Polewali Mandar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan melalui pendekatan studi dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini berjumlah 2 (dua) orang yakni guru PAI SDN 013 Mojopahit dan SDN 014 Tangnga-Tangnga.. Hasil penelitian ini adalah unsur-unsur kegiatan PKB seperti pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif telah dilaksanakan oleh guru PAI di SDN 013 Mojopahit dan SDN 014 Tangnga-Tangnga. Guru PAI yang telah mengikuti PKB dalam pelaksanaan proses pembelajaran setelah menjalankan kegiatan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif guru PAI menjadi lebih siap dihadapkan dengan karakteristik generasi alpha. Selain itu, bentuk pengembangan diri dalam menghadapi tantangan generasi alpha yakni guru juga harus mempunyai salah satu kemampuan menguasai bahasa internasional Salah satu karakteristik generasi alpha yang paling menonjol yakni erat kaitannya dengan teknologi, di dalam PKB sendiri guru PAI belajar banyak mengenai teknologi melalui workshop karya inovatif. Menurut kedua guru PAI yang telah mengikuti PKB kegiatan workshop karya inovatif sangat amat banyak membantu terutama dalam menghadapi generasi alpha dalam proses pembelajaran.