Analisis Pembelajaran PAI Menggunakan Buku Ajar Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X SMAN 1 Tinambung

No Thumbnail Available
Date
2025-07-14
Authors
Muhammad Zadiq
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Repository STAIN Majene
Abstract
ABSTRAK Nama : MUHAMMAD ZADIQ NIM : 10156120226 Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul : Analisis Pembelajaran PAI Menggunakan Buku Ajar Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X SMAN 1 Tinambung Penelitian ini membahas tentang Analisis Pembelajaran PAI Menggunakan Buku Ajar Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X Sman 1 Tinambung, mengemukakan dua rumusan masalah yaitu: 1) Bagaimana analisis Pembelajaran PAI menggunakan buku ajar Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan pemahaman peserta didik di kelas X SMAN 1 Tinambung?, 2) Bagaimana faktor pendukung dan penghambat pembelajaran PAI menggunakan buku ajar di kelas X SMAN 1 Tinambung? Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang mengungkap fakta berdasarkan data yang diperoleh di lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Pendekatan penelitian ini yaitu fenomenologi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa pembelajaran PAI menggunakan buku ajar untuk meningkatkan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan pemahaman peserta didik yang dimana dibuktikan dengan meningkatnya nilai ujian peserta didik yang mencapai nilai standar atau (KKM) dan peserta didik juga dapat dengan mudah memahami materi pembelajaran yang telah diberikan oleh pendidik. penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi dapat mendukung keberhasilan dalam proses pembelajaran selain itu guru PAI juga menggunakan buku ajar Pendidikan Agama Islam sebagai sumber belajar karena dengan adanya buku ajar juga dapat membantu peserta didik dapat lebih mudah dalam memahami materi pelajaran yang telah disampaikan oleh pendidik. Oleh karena itu menggabungkan metode ceramah dan tanya jawab pada proses pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMAN 1 Tinambung Kata Kunci: Pembelajaran, Buku Ajar, Pemahaman Peserta Didik
Description
Keywords
Citation