PENERAPAN METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMPN SATAP PANYAMPA KABUPATEN POLEWALI MANDAR

Abstract

ABSTRAK

Nama : Nurfadilah Suaib NIM : 10156117021 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Judul : Penerapan Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMPN Satap Panyampa Kabupaten Polewali Mandar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Penelitian tindakan kelas dilaksanaka dengan menggunakan dengan tiga siklus, yaitu siklus I, siklus II dan siklus III. Setiap siklus masing-masing dilaksanakan dengan empat tahap, yaitu (1) Perencanaan, (2) Tindakan, (3) Observasi, (4) Refleksi subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII sekolah menengah pertama Satap Panyampa Kabupaten Polewali Mandar dengan jumlah peserta didik 22 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, teknik tes, analisis pelaksanaan siklus dan tes. Keseluruhan data yang diperoleh dianalisi secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan menggunakan metode diskusi pada setiap siklus terjadi peningkatan. Berdasarkan data siklus I jumlah peserta didik yang mampu memperoleh nilai sesuai KKM sebanyak 9 peserta didik, pada siklus II jumlah peserta didik yang mampu memperoleh nilai sesaui KKM meningkat menjadi 19 peserta didik. Aktivitas peserta didik dalam pelajaran pada setiap siklus beradasarkan pengamatan yang dilakukan juga mengalami perubahan, terlihat pada respon yang diberikan peserta didik terhadap materi yang diajarkan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode diskusi pada saat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.