PENANAMAN NILAI RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN UBUDIYAH DI MTSN 1 MAJENE

Abstract

Skripsi ini membahas tentang penanaman nilai religius siswa melalui kegiatan ubudiyah di MTs Negeri 1 Majene. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penanaman nilai religius siswa melalui kegiatan ubudiyah, (2) bentuk-bentuk kegiatan ubudiyah untuk menanamkan nilai religius siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang mengutamakan pendeksripsian secara analisis mengenai suatu peristiwa atau proses sebagai mana sebagai mana lingkungan yang dialami untuk memperoleh makna yang mendalam dari hakikat proses tersebut. pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, kemudian dari data tersebut ditarik kesimpulan. Indikator keberasilan dalam penelitian ini adalah: (1) adanya penanaman nilai religius siswa melalui kegiatan ubudiyah di MTs Negeri 1 Majene, (2) adanya bentuk-bentuk kegiatan ubudiyah untuk menanamkan nilai religius siswa di MTs Negeri 1 Majene. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai religius siswa di MTs Negeri 1 Majene ini bukan menjadi hal yang sulit untuk dilakukan karena dasar pengetahuan agama siswa disekolah itu sudah tertanam sejak mereka masuk atau menempuh pendidikan di MTs Negeri 1 Majene, dengan adanya kegiatan Ubudiyah di sekolah itu dapat menanamkan nilai-nilai religius siswanya dengan membiasakan melaksanakan ibadah-ibadah seperti shalat dhuha secara berjama’ah, membaca Al-Qur’an, menghafal surah-surah pendek, bacaan-bacaan shalat, dan ada juga jum’at berkah, dengan adanya kegiatan ini lah para guru atau pembina kegiatan ubudiyah dapat menanamkan nilai-nilai religius, seperti nilai ibadah, nilai ahlak, nilai ikhlas dan nilai kedisiplinan.