PENGARUH PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU ASERTIF PESERTA DIDIK KELAS XI MAS DARUD DA’WAH WAL IRSYAD (DDI) MAJENE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Akidah Akhak terhadap perilaku asertif peserta didik kelas XI MAS DDI Majene. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI yang berjumlah 24 orang. Peneliti menggunakan metode sampel jenuh atau total sampling, berarti seluruh populasi sebanyak 24 orang diteliti. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan software SPSS. Hasil penelitian yang didapatkan dalam penelitian ini adalah berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan oleh peneliti yang membahas tentang pembelajaran Akidah Akhlak terhadap perilaku asertif peserta didik kelas XI MAS DDI Majene,tingkat signifikansi P < 0,05 artinya terdapat pengaruh antara variabel pembelajaran Akidah Akhlak (X) terhadap perilaku asertif (Y). Sedangkan koefisien determinasi R square adalah 0,305 artinya kontribusi pembelajaran Akidah Akhlak terhadap perilaku asertif peserta didik kelas XI MAS DDI Majene sebesar 30,5% dan sisanya 69,5% dipengaruhi oleh variabel lain.