i AKSEPTASI PESERTA DIDIK TERHADAP SURI TAULADAN NABI MUHAMMAD SAW DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK KELAS VII MTS NUHIYAH PAMBUSUANG

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Akseptasi Peserta didik terhadap suri teladan Rasulullah saw. dalam pembentukan akhlak kelas VII MTS Nuhiyah Pambusuang. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Mengetahui akseptasi peserta didik terhadap suri teladang Rasulullah saw. dari segi ucapan dan perbuatan di kelas VII MTS Nuhiyah pambusuang. (2) Mengkaji bagaimana pembentukan akhlak peserta didik setelah menerima Rasulullah saw. dalam suri teladannya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang membangun makna berdasarkan data lapangan. Prosedur penelitian kualitatif ini, menghasilkan data deskriptif berupa kalimat tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, untuk keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yaitu membandingkan dengan semua data berbeda yang diperoleh dari indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah: (1) peserta didik menerima Rasulullah saw. sebagai suri teladan di kelas VII MTS Nuhiyah Pambusuang dari ucapan dan perbuatannya (2) Peserta didik kelas VII MTS Nuhiyah pambusuang menerapkan Akhlak Rasulullah saw. Seperti Sopan santun dengan menyebarkan salam kepada semua orang yang ditemuinya. dan bertutur kata yang baik kepada semua orang serta gurunya, menerapkan dalam dirinya sifat tolong-menolong seperti menolong teman dan gurunya, dan selalu berbicara dengan jujur, serta tidak pernah membelakangi guru. Implikasi penelitian ini peserta didik mampu menerima suri teladan dan mengaplikasikan akhlak yang ada pada diri Rasulullah saw dalam pembentukan akhlak. Diharapkan agar lebih meningkatkan akhlak yang baik dalam diri peserta didik.