Kenakalan Peserta Didik (Studi Kasus di SMP Negeri Satap Bung Kec. Alu Kab. Polman)

Abstract

Nama NIM : ATIKA : 10156121114 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Judul : Kenakalan Peserta Didik (Studi Kasus di SMP Negeri Satap Bung Kec. Alu Kab. Polman) Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan faktor-faktor penyebab kenakalan peserta didik di SMP Negeri Satap Bung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini meliputi wakil kepala Sekolah, Guru BK, Guru PAI, Wali kelas, Orang tua serta peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kenakalan peserta didik yang ada di SMP Negeri Satap Bung belum mengarah pada pelanggaran berat. Kenakalan yang ditunjukkan banyak dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri peserta didik dan lingkungan pergaulan. Adapun kasus kenakalan yang paling umum terjadi adalah membolos dan terlambat datang ke sekolah sebagai kenakalan ringan. Dan kenakalan peserta didik yang sedang adalah perkelahian antar peserta didik. Pelanggaran-pelanggaran yang dilakukan oleh peserta didik di atas memerlukan perhatian serius bagi pihak sekolah, adapun faktor yang menyebabkan terjadinya kenakalan tersebut paling banyak disebabkan oleh faktor pribadi, faktor lingkungan sosial, dan faktor lingkungan sekolah. Meskipun kenakalan peserta didik di SMP Negeri Satap Bung yang diperoleh belum termasuk dalam kenakalan berat yang dapat terlibat dalam proses hukum, namun jika tidak ditangani secara serius dapat berdampak negatif terhadap perkembangan karakter peserta didik maupun proses pembelajaran. Berdasarkan temuan ini, dengan mengetahui bentuk dan faktor kenakalan peserta didik secara mendalam, penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pihak sekolah, guru, dan orang tua dalam membentuk strategi pencegahan serta penanganan kenakalan peserta didik secara lebih efektif. Kata Kunci: Kenakalan, Peserta Didik