EFEKTIFITAS METODE INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI DKV 2 SMK NEGERI 5 MAJENE

Abstract

Permasalahan yang dikaji adalah: (1) Bagaimanakah hasil belajar peserta didik sebelum diterapkan metode index card match dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. (2) Bagaimanakah hasil belajar peserta didik sesudah diterapkan metode index card match dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. (3) Apakah metode index card match efektif dalam meningkatkan hasil belajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif yaitu dengan pendekatan eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan tes dari sampel kelas XI DKV 2 SMKN 5 Majene sebanyak 30 peserta didik. Hasil belajar peserta didik sebelum penerapan metode index card match pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI DKV 2 SMKN 5 Majene, berada dalam kategori rendah dengan persentase sebanyak 100%. Hasil belajar peserta didik sesudah diterapkan metode index card match pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI DKV 2 SMKN 5 Majene, berada dalam kategori tinggi dengan persentase sebanyak 83%, dan yang berada dalam kategori sangat tinggi dengan persentase sebanyak 13%. Terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah di terpkan metode index card match yaiyu berdasarkan uji hipotesis bahwa H1 diteima dan H0 ditolak.