Pemanfaatan Lingkungan Belajar Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Fikih Kelas VII SMP Di Pondok Pesantren Modern Al-Ikhlash

Abstract

ABSTRAK

Nama : Sahratun Nisa H Nim : 10156120179 Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul :Pemanfaatan Lingkungan Belajar Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Fikih Kelas VII SMP Di Pondok Pesantren Modern Al-Ikhlash Permasalahan yang dikaji adalah: (1) Bagaimana pemanfaatan lingkungan belajar dalam menumbuhkan motivasi belajar peserta didik di pondok pesantren modern al-ikhlash, (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat pemanfaatan lingkungan belajar dala menumbuhkan motivasi belajar peserta didik. Hasil penelitian ini adalah (1) penelitian kualitatif, dan menjadi informan dalam penelitian ini adalah guru fikih dan beberapa peserta didik. Peneliti memperoleh data dari tiga sumber yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi sehingga diperoleh hasil data bahwa pemanfaatan lingkungan belajar peserta didik di pondok pesantren modern Al-Ikhlas dengan melihat beberapa indikator yaitu pemanfaatan lingkungan fisik, lingkungan social, lingkungan psikologi, lingkungan kreatif dan lingkungan belajar di luar kelas cukup baik dalam menumbuhkan motivasi belajar peserta didik, (2) adapun faktor pendukung pemanfaatan lingkungan belajar dalam menumbuhkan motivasi belajar peserta didik yaitu guru yang memiliki kesiapan jasmani dan Rohani, keikhlasan dalam mentransfer ilmu, tersedianya modul/RPP dan penggunaan metode mengajar yang bervariasi serta faktor penghambat yaitu guru yang tidak siap dalam mengajar, tidak tersediannya modul ajar dan peserta didik yang kurang siap menerima pelajaran pada jam mata pelajaran terakhir.

Kata Kunci: Pemanfaatan lingkungan belajar