UPAYA GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK SMP NEGERI 2 POLEWALI

Abstract

ABSTRAK Nama : Hasnah NIM : 10156118115 Model Studi : Pendidikan Agama Islam Judul : Upaya Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Peserta Didik SMP Negeri 2 Polewali. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana upaya guru dalam meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik, pemahaman guru terhadap kemampuan kognitif level berpikir tingkat tinggi dan kemampuan kognitif peserta didik level HOTS. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan fenomenologi. Adapun metode pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan kognitif peserta didik SMP Negeri 2 Polewali masih berada pada level berpikir tingkat rendah karena peserta didik kurang dapat menganalisis, mengevaluasi dan memecahkan masalah. Adapun upaya yang dilakukan guru mata pelajaran masih berada pada upaya meningkatkan kemampuan kognitif tingkat rendah yaitu memberikan pengetahuan dan pemahaman, menggunakan metode pembelajaran penugasan, memberikan motivasi, dan mengarahkan peserta didik belajar mandiri. Guru memang memahami HOTS namun dalam proses pembelajaran guru masih belum mampu mengaplikasikannya. Upaya yang dilakukannya masih pada pemahaman dan menambah pengetahuan peserta didik dimana upaya tersebut masih tergolong LOTS. Kata Kunci: Upaya Guru, Kemampuan Kognitif Peserta Didik, HOTS