Analisis Sikap Kedisiplinan Guru PAI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMPN 2 Majene.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Analisis Sikap Kedisiplinan Guru PAI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMPN 2 Majene. Kedisiplinan guru tentu ini merupakan elemen penting dalam menciptakan lingkungan belajar, teratur dan efektif. Jenis penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus di (SMP Negeri 2 Majene). dan yang menjadi informan dalam penelitian ialah kepala sekolah, guru PAI dan beberapa peserta didik. Peneliti memperoleh data dari tiga sumber yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedisiplinan guru PAI memiliki peran yang sangat baik dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Guru yang disiplin dalam hal waktu mengajar, ketaatan pada peraturan sekolah, perencanaan pembelajaran, dan penerapan aturan di kelas mampu memotivasi peserta didik untuk belajar dengan lebih baik. Selain itu, kedisiplinan guru juga berdampak pada terbentuknya perilaku disiplin peserta didik, sehingga ada pengaruh positif terhadap nilai pencapaian akademik mereka.

Kata Kunci: Sikap Kedisiplinan, Guru PAI, Hasil Belajar Peserta Didik