NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM KESENIAN TARI JARANAN ADAT JAWA DI DESA POLO LERENG

Abstract

ABSTRAK Nama : JARIAH ELPIANI Nim : 10156119237 Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul : Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Kesenian Tari Jaranan Adat Jawa di Desa Polo Leren

Kebudayaan Jaranan sudah ada sejak zaman dulu, dan sudah melekat pada kebudayaan masyarakat, salah satunya masyarakat yang bertempat tinggal di Desa Pololereng. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih banyak masyarakat yang ada di Desa Polo Lereng yang belum memahami nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam kesenian tari Jaranan, sehingga fokus penelitian pada skripsi ini yaitu: 1). Bagaimana Proses Pelaksanaan Kesenian Tari Jaranan Adat Jawa di Desa Polo Lereng Mamuju Tengah, 2). Apa Saja Nilai-Nilai Pendidikan Islam yang Terdapat Dalam Kesenian Tari Jaranan Adat Jawa di Desa Polo Lereng Mamuju Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Pendekatan Fenomenologi merupakan penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan atau mengungkapkan idea tau fenomena pengalaman yang didasarkan pada kesadaran seseorang. Peneliti menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk memperoleh data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, (1) Proses pelaksanaan tari Jaranan di Desa Polo Lereng Mamuju Tengah di mulai dengan persiapan yang matang, mulai dari yang pertama yaitu proses latihan, proses persiapan, proses pementasan sampai dengan penutup atau berakhirnya sebuah pertunjukan. (2) Adapun nilai-nilai pendidikan yang terdapat pada tari Jaranan, yaitu nilai Akidah (terdapat pembacaan doa dan Basmalah), nilai Syariah (terdapat pada syair-syair atau lagu-lagu yang dinyanyikan), nilai Akhlak (terdapat pada pelaku atau pemain), dan nilai Muamalah (terdapat pada semakin mempererat hubungan persaudaraan dan menghargai antarsesama).

Kata Kunci : Nilai-nilai Pendidikan Islam, Kesenian Tari Jaranan.