UPAYA GURU PAI DALAM MENANAMKAN SIKAP CARING PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI SMA NEGERI 1 PAMBOANG KABUPATEN MAJENE
UPAYA GURU PAI DALAM MENANAMKAN SIKAP CARING PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI SMA NEGERI 1 PAMBOANG KABUPATEN MAJENE
No Thumbnail Available
Date
2024-10-23
Authors
HUMAIRAH
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Repository STAIN Majene
Abstract
Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah permasalahan yang dialami
peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Pamboang adalah kurangnya sikap caring
dilingkungan sekolah masih kurang perhatiannya terhadap mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam, kurangnya respon positif kepada guru dan kurang akrabnya peserta
dengan peserta didik yang lain dan lingkungan sekolah. Dewasa ini, pergeseran nilai
peserta didik makin terlihat seiring perkembangan zaman, olehnya itu sikap caring
menjadi perhatian utama khususnya kepada guru PAI dalam menumbuhkan dan
menanamkan sikap caring kepada peserta didik karena sikap inilah yang membentuk
kepribadian luhur peserta didik.
Rumusan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini yaitu 1) bagaimana
upaya guru pendidikan agama islam dalam menanamkan sikap caring peserta didik
kelas XI SMA Negeri 1 pamboang?, 2) bagaimana sikap caring peserta didik setelah
diterapkannya upaya guru pendidikan Agama Islam kelas XI SMA Negeri 1
pamboang?. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Lalampanua Kec. Pamboang Kab.
Majene. Adapun upaya guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan sikap caring
peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Pamboang yaitu a) diberikan penjelasan dan
pemahaman yang berkaitan dengan materi sikap caring, b) setelah pemberian materi
kemudian peserta didik mampu mengimplementasikan di lingkungan sekolah maupun
lingkungan sosial, c) berjabat tangan dengan kepada guru saat berpapasan baik
dilingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah, d) mengingatkan jadwal
shalat dhuha, dzuhur dan jumat secara berjamaah, e) melakukan metode diskusi dan
kelompok, dan f) mengingatkan jadwal kebersihan.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan
menggunakan pendekatan pedagogik. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan
observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Adapun yang menjadi sumber data
dalam penelitian ini yaitu, Guru dan Peserta Didik. Data yang berhasil dikumpulkan
kemudian di analisi dengan menggunakan tehnik analisis kualitatif dengan cara
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti maka dapat
disimpulkan bahwa sikap caring peserta didik setelah diterapkannya upaya guru PAI
yaitu peserta didik lebih sering membantu teman yang kesusahan atau yang
membutuhkan bantuan, lebih bertanggung jawab, ikhlas menolong teman jika
membutuhkan bantuan, aktif dalam kelas, mengikuti kegiatan rutinitas sekolah sepeti
shalat dhuha, dzuhur dan jumat secara berjamaah, melaksanakan jadwal kebersihan dan
selalu ingin berpartisipasi di setiap kegiatan sekolah. Artinya upaya guru PAI dalam
menanamkan sikap caring peserta didik siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pamboang
berhasil. Kesimpulan ini dapat terlihat jelas saat peneliti melakukan pengumpulan data
melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.