Hubungan Kemampuan Public Speaking Dosen dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Prodi PAI Kelas TP 5 Angkatan 2022 di STAIN Majene

Abstract

ABSTRAK

Nama : Nurmadina NIM 10156120034 Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul : Hubungan Kemampuan Public Speaking Dosen dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Prodi PAI Kelas TP 5 Angkatan 2022 di STAIN Majene Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Tingkat kemampuan public speaking dosen, (2) Tingkat motivasi belajar mahasiswa, (3) Hubungan kemampuan public speaking dosen dengan motivasi belajar mahasiswa prodi PAI kelas TP 5 angkatan 2022 di STAIN Majene. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa prodi PAI kelas TP 5 angkatan 2022 di STAIN Majene yang berjumlah 32 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling atau menggunakan sampel jenuh yang berarti sampel diambil dari seluruh mahasiswa prodi PAI kelas TP 5 angkatan 2022 di STAIN Majene. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah angket dan Instrumen penelitian yang digunakan ialah lembar angket berupa kuesioner. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan menggunakan uji korelasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan; (1) Tingkat kemampuan public speaking dosen berada pada kategori tinggi dengan persentase 71%. (2) Tingkat motivasi belajar mahasiswa berada pada kategori tinggi dengan persentase 59%. (3) Terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemampuan public speaking dosen dengan motivasi belajar mahasiswa, dengan hasil uji korelasi memperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka H1 diterima dan H0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemampuan public speaking dosen dengan motivasi belajar mahasiswa prodi PAI kelas TP 5 angkatan 2022 di STAIN Majene. Kata Kunci : Kemampuan Public Speaking, Motivasi Belajar, Mahasiswa