Implementasi Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pai Di Kelas Xi Dkvdi Smk Negeri 5 Majene

Abstract

ABSTRAK

Nama : NURDIN Nim : 10156119046 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Judul :Implementasi Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pai Di Kelas Xi Dkvdi Smk Negeri 5 Majene Penelitian ini bertujuan untuk menganlisis implementasi strategi Active Knoledge Sharing dalam meningkatkan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas XI DKV SMK Negeri 5 Majene. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain One Group Pretst-Posttes, di mana peserta didik diberikan perlakuan berupa penerapan strategi Active Knowledge Sharing dalam pembelajaran. Sampel penelitian terdiri dari 23 peserta didik yang diberikan perlakuan berupa strategi Active Knowledge. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pretest dan posttest untuk mengukur pemhaman peserta didik sebelum dan setelah diterapkan strategi pembelajaran Active Knowledge Sharing. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta didik setelah diterapkan strategi Active Knowledge Sharing. Nilai rata-rata pretest sebesar 47,74 meningkat menjadi 60,00 pada posttest. Hasil uji statistik dengan paired sample t-test menunjukkan nilai sugnifikansi sebesar 0,000 (p<0,05), yang mengitifkansi bahwa penerpan strategi Active Knowledge Sharing memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman peserta didik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa strategi Active Knowledge Sharing efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Strategi Active Knowledge Sharing

viii

memungkingkan peserta didik untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran melalui diskusi, bebagi informasi, dan kerja kelompok, shingga mereka dapat memahami materi dengan lebih baik. Temuan ini memberikan implikasi bagi pendidik dalam memili metode pembelajaran yang lebih interaktif dan partisipatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama disekolah.

Kata Kunci:Strategi Active Knowledge Sharing, Pemahaman Peserta Didik, Pendidikan Agama Islam.