Pengaruh Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Terhadap Akhlak Peduli Lingkungan Peserta Didik Kelas XII SMAN 1 Pamboang
Pengaruh Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Terhadap Akhlak Peduli Lingkungan Peserta Didik Kelas XII SMAN 1 Pamboang
No Thumbnail Available
Date
2026-02-25
Authors
Rifky Ananda Salim
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Repository STAIN MAJENE
Abstract
ABSTRAK
Nama : Rifky Ananda Salim
Nim : 10156121154
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengaruh Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Terhadap
Akhlak Peduli Lingkungan Peserta Didik Kelas XII SMAN 1
Pamboang
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Program Penguatan Profil
Pelajar Pancasila (P5) dengan tema gaya hidup berkelanjutan terhadap
pembentukan karakter dan perilaku peduli lingkungan peserta didik di SMAN 1
Pamboang. Masalah utama yang diangkat adalah sejauh mana implementasi P5
mampu meningkatkan kesadaran dan perilaku peserta didik dalam menjaga
lingkungan hidup. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif
dengan pendekatan survei dan analisis statistik deskriptif serta uji hipotesis
terhadap data dari 165 peserta didik kelas XII.
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa tingkat penerapan Proyek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila berada pada kategori sangat baik, dengan skor
rata-rata 84,6%, sedangkan akhlak peduli lingkungan peserta didik juga termasuk
dalam kategori sangat tinggi, dengan skor rata-rata 86,3%.
Hasil uji normalitas Kolmogorov-Smirnov diperoleh nilai Sig. sebesar 0,200
> 0,05, yang berarti data berdistribusi normal. Hasil uji linearitas menunjukkan nilai
Sig. sebesar 0,000 < 0,05, sehingga terdapat hubungan linear antara variabel X (P5)
dan Y (Akhlak Peduli Lingkungan). Berdasarkan analisis regresi linear sederhana,
diperoleh persamaan regresi Y = 43,291 + 0,486X, dengan nilai t hitung = 10,081
> t tabel = 1,654* dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Hasil tersebut membuktikan
bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Proyek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila terhadap akhlak peduli lingkungan peserta didik.
Dengan demikian, pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
bertema Gaya Hidup Berkelanjutan berperan penting dalam menumbuhkan nilai-
nilai kepedulian terhadap lingkungan serta membentuk akhlak mulia yang
mencerminkan karakter pelajar berprofil Pancasila.
Kata kunci: P5, Gaya Hidup Berkelanjutan, Akhlak, Peduli Lingkungan