Implementasi Metode Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Smp Negeri 4 Pamboang

No Thumbnail Available
Date
2026-09-11
Authors
Wahyu Hidayat
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Repository STAIN Majene
Abstract
Nama : Wahyu Hidayat NIM :10156121203 Program Studi :Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul :Implementasi Metode Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Smp Negeri 4 Pamboang Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana tingkat keaktifan belajar peserta didik sebelum penerapan metode pembelajaran Snowball Throwing pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas VII A di SMP Negeri 4 Pamboang, Kabupaten Majene, (2) bagaimana tingkat keaktifan belajar peserta didik setelah penerapan metode pembelajaran Snowball Throwing, dan (3) apakah terdapat peningkatan keaktifan belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam setelah diterapkannya metode pembelajaran Snowball Throwing. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VII A SMP Negeri 4 Pamboang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket keaktifan belajar yang disusun berdasarkan indikator keaktifan peserta didik serta dokumentasi pendukung. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Uji hipotesis dilakukan dengan bantuan aplikasi SPSS melalui uji paired sample t-test, disesuaikan dengan hasil uji normalitas data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keaktifan belajar peserta didik setelah diterapkannya metode pembelajaran Snowball Throwing. Peserta didik menjadi lebih aktif dalam memperhatikan penjelasan guru, mengajukan dan menjawab pertanyaan, bekerja sama dalam kelompok, serta menyampaikan pendapat selama proses pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Snowball Throwing berpengaruh positif terhadap peningkatan keaktifan belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 4 Pamboang. Kata kunci: Metode Snowball Throwing, Keaktifan Belajar, Pendidikan Agama Islam.
Description
Keywords
Citation