PENGARUH PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 3 MAJENE

dc.contributor.author NUR LATIFAH
dc.date.accessioned 2023-07-12T05:46:05Z
dc.date.available 2023-07-12T05:46:05Z
dc.date.issued 2022
dc.description.abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan mengetahui kecerdasan spiritual peserta didik serta mengetahui pengaruh proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kecerdasan spiritual peserta didik di SMK Negeri 3 Pamboang. Adapun beberapa rumusan masalahnya adalah sebagai berikut : pertama, bagaimana proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 3 Majene?. kedua, bagaimana kecerdasan spiritual peserta didik di SMK Negeri 3 Majene?. ketiga, adakah pengaruh proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kecerdasan spiritual peserta didik?. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X dan XI jurusan Nautika Kapal Niaga (NKN) yang berjumlah 106 orang, karena subjeknya melebihi dari serratus, maka dapat diambil 5-10% bahkan lebih, jadi jumlah sampel yang digunakan adalah 84 peserta didik. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kuesioner, sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan bantuan software SPSS. Hasil penelitian yang didapatkan dalam penelitian ini adalah : pertama, proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 3 Majene termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 56% sebanyak 47 responden. Kedua, kecerdasan spiritual peserta didik di SMK Negeri 3 Majene termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase 36% sebanyak 30 responden. Ketiga, hasil analisis yang dilakukan oleh peneliti menyatakan bahwa ada pengaruh proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kecerdasan spiritual peserta didik. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana diperoleh sig deviation from linearity sebesar 0,822 > 0,05 dari perhitungan SPSS diperoleh R square sebesar 24,9% maka diperoleh keputusan H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian hipotesis alternatif (H1) ada pengaruh proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kecerdasan spiritual peserta didik di SMK Negeri 3 Majene.
dc.identifier.uri https://repository.stainmajene.ac.id/handle/123456789/419
dc.publisher STAIN MAJENE
dc.title PENGARUH PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 3 MAJENE
dc.type Undergraduate Thesis
dspace.entity.type
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
NURLATIFAH - 10156118087 - PA.pdf
Size:
1.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: