POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENCAPAIAN TARGET HAFALAN PESERTA DIDIK SD IT TAHFIDZUL QUR’AN MAJENE

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Apa bentuk pola asuh yang di terapkan orang tua dalam pencapaian target hafalan Al- Qur’an (2) Bagaimana dinamika pola asuh tersebut dalam membantu pencapaian target hafalan Al- Qur’an (3) Apa faktor pendukung dan penghambat dalam pencapaian target hafalan Al- Qur’an. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yang menghasilakn data deskriptif berupa kata- kata tertulis atau lisan. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan Hasil penelitian dari pola asuh orang tua dalam pencapaian target hafalan peserta didik dalam pencapaian target hafalan Al- Qur’an adalah: (1) pola asuh orang tua dalam pencapaian target hafalan Al- Qur’an di SD IT Tahfidzul Qur’an majene yaitu menggunakan 2 tipe pola asuh yaitu pola asuh demokratis dan pola asuh otoriter (2) Dinamika pola asuh yang diterapkan yaitu dengan memberikan perhatian, konrol kepada setiap aktivitas anak, memberikan pengarahan serta menjalin komunikasi yang baik. (3) Adanya faktor pendukung dan penghambat dalam pencapaian target hafalan yakni faktor pendukung meliputi adany kontrol orang tua dan faktor penghambat meliputi faktor lingkungan dan kognitif anak.