ANALISIS PENERAPAN METODE CERAMAH PLUS DEMONSTRASI DAN LATIHAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS III SDN 026 BANUA BARU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalis penerapan metode ceramah plus demonstrasi dan latihan di kelas III SDN 026 Banua Baru. Permasalahan yang penulis angkat dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode Ceramah Plus Demonstrasi dan Latihan pada mata pelajaran pendidikan agama islam di kelas IV SDN 026 Banua Baru. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif menggunakan pendekatan pedagogis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi wawancara dan dokumentasi. Sumber data menggunakan reduksi data,penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode ceramah plus demonstrasi dan latihan di kelas IV SDN 026 Banua Baru, dilaksanakan dengan baik. Dengan memulai pembelajaran dengan metode ceramah terlebih dahulu menyampaikan materi secara lisan kepada peserta didik untuk menyampaikan informasi yang memerlukan penjelasan mendetail, dilanjutkan dengan demonstrasi dimana pendidik menunjukkan secara langsung cara melakukan sesuatu. dan diakhiri dengan latihan untuk memperkuat pemahaman peserta didik. Namun siswa mengalami beberapa kesulitan, dalam melihat dan mendengarkan demonstrasi serta keterbatasan waktu untuk memahami materi.