PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK DI MA DDI BANUA SENDANA KECAMATAN SENDANA KABUPATEN MAJENE

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah : (1) Apakah ada pengaruh penggunaan media sosial terhadap akhlak peserta didik di MA DDI Banua Sendana, (2) Seberapa besar pengaruh penggunaan media sosial terhadap akhlak peserta didik MA DDI Banua sendana.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang lebih banyak mengumpulkan data-data berupa gambar atau angka dengan menggunakan pendekatan korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumentasi, observasi dan angket dari sampel seluruh peserta didik kelas XII MA DDI Banua Sendana yang berjumlah 31 peserta didik. Berdasarkan analisis data yang dilakukan melalui uji regresi linear sederhana diperoleh nilai 5,110 > 0,355 atau nilai sig 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti “Ada pengaruh penggunaan media sosial terhadap akhlak peserta didik di MA DDI Banua Sendana”. Sedangkan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media sosial terhadap akhlak peserta didik. Menggunakan koefisien determinasi dan diperoleh nilai koefisien determinasi yaitu 0,070 atau 7,0 % sehingga dapat dipahami bahwa, pengaruh penggunaan media sosial terhadap akhlak peserta didik di MA DDI Banua Sendana memiliki pengaruh, namun pengaruhnya sangat kecil atau lemah karena hanya memiliki 7,0 % dan 93 % dipengaruhi oleh variabel lain.